حديقــة
الأمثــال 

الأنشـــــــــــــطة
| رقم النشاط |
اسم النشاط |
الهدف |
وصف النشاط |
دور المعلم |
دور الطالب |
مدة التنفيذ |
| 1 |
جمع أمثال فصيحة |
توسيع أفق الطالب ,
وتعويده البحث
في المراجع الكتابية والإلكترونية |
البحث وجمع المعلومات | ميسر | باحث | مدة المشروع |
| 2 |
جمع أمثال عامية |
تنشيط الطالب
اجتماعياً, وتعليمه البحث والتقصي , والتواصل مع الآخرين |
البحث وجمع المعلومات | ميسر | باحث | مدة المشروع |
| 3 |
إنشاء موضوعات وقصص ترتكز على أمثال معروفة |
ربط الكتابة
بالممارسة الحياتية, وتنشيط ملكة الإبداع عند الطالب |
البحث وجمع المعلومات | ميسر | مبتكر | مدة المشروع |
| 4 |
جمع أمثال عالمية لإغناء المشروع |
الاستفادة من خبرات
الشعوب ,
وإدراك الصلات الإنسانية بين بني البشر |
البحث وجمع المعلومات | ميسر | باحث | مدة المشروع |
| 5 | لقاء مع أحد المعمرين |
تنشيط العلاقة الاجتماعية - وإكساب الطالب مهارة المناقشة |
بحث وجمع المعلومات | مشارك | باحث | ساعتان |
| 6 | التحليل والتنسيق |
تعليم الطالب على
تحليل الوقائع واستخلاص النتائج وترتيبها بشكل عقلاني |
تحليل المعلومات | ميسر ومنسق | مشارك | مدة المشروع |
توجد أنشطة أخرى في المشروع
يساهم بها الطلاب بإشراف المنسقين ومنها:
1- مسابقة بين الطلاب لمن يحفظ أكبر عدد ممكن من الأمثال.
2- مسابقة لأفضل موضوع أو قصة للطلاب تعتمد على مثل.
3- يساهم الطلاب في كتابة ماتوصلوا إليه في مدونة حديقة الأمثال ويتبادلون الآراء
4- لقاء مع أحد المعمّرين , وحوار معه حول الأمثال الشعبية
لقاء لطيف وطريف مع العمّ "أبو عبدالله"
5- حفظ تسجيلات صوت وفيديو تتعلق بالأمثال :
المكتبة الصوتية للأمثال العربية
![]()